議題名稱：111學年度上學期特殊生學習成效分析報告

研究目的：為瞭解本校特殊生學習成效。

研究對象：111學年度上學期學生。

資料蒐集：

1. 向本校課註組申請之111學年度上學期學期成績。
2. 向本校特教中心申請之111學年度上學期特殊生名單。

探討項目：

1. 各系特殊生成績分佈情形。
2. 各系特殊生離群值名單。
3. 各系特殊生平均成績、標準差（不含離群值之學生資料）。

研究結果：

本研究根據111學年度上學期學習成績進行統計分析，以此瞭解各系特殊生學習情形。我們首先透過盒鬚圖來探索特殊生成績的分佈情況，並識別出離群值（與其他學生明顯不同的成績），離群值可能代表特定學生在學習上的特殊情況，因此本研究將離群值之特殊生資料另外列出，不參與統計，避免極端值對整體分析的影響，若離群值大於60分（±5）則不排除統計。

將離群值特殊生資料移除後，多數科系特殊生平均成績皆達60分以上。其中旅遊系、健照系、數遊系無離群值，然而特殊生成績範圍由0分至94分不等，表示上述科系特殊生學習成效存在較大的差異。各系特殊生學習成效詳細統計結果請參見本研究第二章。