議題名稱：教師教學的滿意度分析報告（創新設計學院）

研究目的：為瞭解創新設計學院學生對於教師教學之滿意程度。

研究對象：109學年度創新設計學院學生。

資料蒐集：109學年度教師教學滿意度問卷。

探討項目：

1. 教師是否經常遲到早退。
2. 教師是否經常無故缺課或臨時調課。
3. 教師是否使用教材教學。
4. 教師上課內容是否符合教學大綱。
5. 教師上課內容是否符合學生期待。
6. 教師是否親自授課。
7. 課程是否讓學生期待上課。
8. 學生滿意及不滿意之教師。

研究結果：

各系之調查結果可參見本研究第二章（P.2～P.48）。。

整體而言，創新設計學院學生感到滿意之教師特質如下：

• 用心教導學生。
• 課程內容豐富多元。
• 教學內容實用。
• 教學方式簡單易懂。
• 因材施教、耐心教導。
• 課程有趣、輕鬆愉快。
• 幽默風趣、待人親切、熱心幫助學生。