議題名稱：111學年度新生班導師滿意度分析報告

研究目的：探討111學年度新生對於導師的滿意程度。

研究對象：111學年度入學新生。

資料蒐集：

1. 新生班導師問卷。

探討項目：

1. 導師是否有帶領新生認識彼此。
2. 導師是否有帶領新生認識校園環境。
3. 導師是否有教導如何使用學生資訊網。
4. 導師是否有宣導請假及扣考相關規範。
5. 導師是否有宣導系上課程架構及畢業條件相關規定。
6. 導師是否有教導如何選課。
7. 導師是否有介紹校內工讀及獎助學金資訊。
8. 導師是否有介紹學校交通資訊（汽機車進出校園相關規定或大眾交通資訊）。
9. 導師是否有介紹學校活動或社團相關資訊。
10. 新生是否知道如何聯繫導師。
11. 新生是否有特別滿意導師提供的何種協助。
12. 新生是否有希望導師能提供的協助。

研究結果：

新生班對於導師滿意度平均多達4分以上（範圍1～5，1代表非常不滿意，5代表非常滿意），其中滿意度最高的班級前10名為二輪三甲（5.00）（張靜怡老師）、進二海空三甲（4.90）（彭銘淵老師）、四觀一甲（4.94）（江欣潔老師）、進二健照三乙（4.91）（許雅喬老師）、輪一誠（4.90）（吳肇哲老師）、四餐一A（4.88）（鄭筱耘老師）、進輪一明（4.84）（徐銘鴻老師）、海空碩一（4.81）（方信雄老師）、四輪一甲（4.77）（徐銘鴻老師）、進四銀髮一甲（4.73）（任曉晶老師），滿意度平均未達4分的班級為進二寵物三甲（3.69）（嚴一峯老師）。

新生班對於導師各項滿意度詳細統計結果可參見本研究第二章。整體而言，較多新生感到滿意的導師特質包含親切、耐心、主動關心學生並積極協助處理各項問題，較多新生特別滿意或希望導師協助項目包含協助請假、證照、住宿、選課、社團、各類獎助學金、學業上的幫助、實習資訊、教科書購買資訊。