議題名稱：112學年度新生班導師滿意度分析報告

研究目的：探討112學年度新生對於導師的滿意程度。

研究對象：112學年度入學新生。

資料蒐集：

1. 新生班導師問卷。

探討項目：

1. 導師是否有帶領新生認識彼此。
2. 導師是否有帶領新生認識校園環境。
3. 導師是否有教導如何使用學生資訊網。
4. 導師是否有宣導請假及扣考相關規範。
5. 導師是否有宣導系上課程架構及畢業條件相關規定。
6. 導師是否有教導如何選課。
7. 導師是否有介紹校內工讀及獎助學金資訊。
8. 導師是否有介紹學校交通資訊（汽機車進出校園相關規定或大眾交通資訊）。
9. 導師是否有介紹學校活動或社團相關資訊。
10. 導師是否有介紹住宿相關資訊。
11. 新生是否知道如何聯繫導師。
12. 新生是否有特別滿意導師提供的何種協助。
13. 新生是否有希望導師能提供的協助。

研究結果：

在填答率大於50%的班級中，新生班對於導師滿意度平均皆達4分以上（範圍1～5，1代表非常不滿意，5代表非常滿意），其中滿意度最高的班級前10名為四觀一甲（4.95）（陳靜宜老師）、進輪一明（4.95）（周文彬老師）、四媒一甲（4.88）（陳宥瑄老師）、輪一智(培)（4.85）（黃中信老師）、進二健照三丙（4.81）（林鈺洲老師）、四演藝一甲（4.74）（陳競老師）、海觀碩一（4.73）（陳孟谷老師）、進四銀髮一甲（4.72）（林士修老師）、進二銀髮三甲（4.68）（楊文慧老師）、運一明（4.61）（張鈞淯老師）。

新生班對於導師各項滿意度詳細統計結果可參見本研究第二章。整體而言，較多新生感到滿意的導師特質包含親切、耐心、主動關心學生並積極協助處理各項問題，較多新生特別滿意或希望導師協助項目包含提供證照資訊、實習管道、協助論文。

觀察111學年度新生班導師滿意度分析報告發現，111學年度總填答率為64%，112學年度總填答率為41%，下降23%；111學年度整體滿意度平均4.61，112學年度整體滿意度平均4.56，下降0.05。